大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于用樂高制作一個掃路車的人的問題，于是小編就整理了1個相關介紹用樂高制作一個掃路車的人的解答，讓我們一起看看吧。

不想讓孩子看電子產品，孩子在家里能干什么呢？

不想讓孩子看電子產品，第一步必須減少電子產品對孩子的誘惑。如何減少誘惑呢？家長不看手機孩子就想不起來看。所以減少孩子看，就是減少大人看。

第二步就是讓孩子不無聊，這樣他就想不起來看。如何讓孩子不無聊呢？這也就是問孩子在家能干什么？家長必須學會給孩子找事做。

第三步就是找哪些事情。1、家務 家務是一個很好的事情，讓孩子干些力所能及的事，如掃地，幫做飯，收拾自己的房間，清洗自己的襪子內褲等，一定讓孩子參與其中。2、讀書 家長給孩子講故事，再讓孩子給家長講故事。3、玩一些益智的玩具。4、做科學實驗，現在有抖音、頭條等，你都可以從上邊找到很多科學實驗，那就和孩子一起探索起來吧等等。

不想讓孩子看電子產品，那么家里的電子產品就應該減少。

孩子在家里能干什么很大程度上也取決于大人在家的時候在干什么。

我家兒子今年5歲，如果我在家里看書或者在電腦上工作，他就會自己干自己的事。如果他看見我拿著手機刷抖音，多半會要求玩平板。

一般情況下我家孩子在家里能干的事情也比較多，你可以參考一下。

畫畫：隨意畫，我對他畫畫沒有什么要求，提供好工具。紙上畫，白板上畫，粉筆畫，顏料畫。各種畫完收拾一下就好。

捏橡皮泥：現在特別喜歡捏橡皮泥。有時候會用平板去找一些教程，學習捏新的東西。大部分時間都練習捏自己很喜歡的恐龍。

看到你的問題，估計是怕電子產品對孩子有過多的負面影響。其實生活中，除了電子產品，孩子在家可做的有很多。

具體如下:

一，拓展閱讀，提升能力。

教育界流傳著這樣一句話：得語文者得天下。可見，語文學習中閱讀能力的重要性。如果不想孩子在閱讀上吃虧，家長就要抓住這個黃金時期，培養學生課外閱讀習慣。

家長可以這樣進行指導：

1.家長要督促學生按計劃把老師布置的名著閱讀任務保質保量地完成，然后再自由閱讀。

2.有能力的家長可以陪孩子一起，選擇感興趣的、有意義的書籍進行閱讀，“親子共讀”效果會更好。

3. 幫助孩子選擇閱讀方法：瀏覽、略讀、精讀等，保證孩子的閱讀效果。

4.督促孩子寫讀書筆記，摘抄精彩的詞句、段落，鼓勵孩子對書籍進行批注、嘗試仿寫。

5.鼓勵孩子對書籍內容和家長進行分享交流，以提升孩子的口頭表達能力。

很高興能把我的經驗分享給您！我也是不想讓孩子看電子產品的，本身我們家孩子的眼睛就容易視疲勞，在這方面就更加小心了，我們家孩子目前只有周六會看半小時電視，周天玩半小時左右網絡游戲，但是孩子經常也會忘記去玩，因為有其他更好玩的哈。今年因為疫情的關系，我們都呆在家里，電子產品除了上網課要用，其他時間也都沒有看。我主要帶孩子在家做這些事情：

首推的是閱讀。我們家孩子從一歲多，我們就開始親子閱讀了，所以孩子很愛看書。現在孩子大了，不需要我陪著讀了，但我們經常交換著看同一本書，再一起討論書中的知識，這樣孩子的閱讀興趣就更大了。

二是玩撲克牌。撲克牌真是個神奇的存在，可以有各種玩法，什么推板車、跑得快、斗地主……我們經常玩的是24點：每次抽出四張牌，用加減乘除的方式，每張牌用一次，算出來等于24點。對這種難度稍大的游戲，我們可以加一點獎勵，比如算出來3、5個，買一個小禮物，吃點小零食之類的。這個玩個半小時,大人小孩都會興致勃勃的。

三是手工類的。比如畫畫呀、做手工之類的。我們也可以玩翻繩，這就更簡單了，可以一邊講故事一邊翻花繩。

四是聽故事。可以找些孩子感興趣的語音故事類的，讓孩子聽聽。我們家孩子經常是一邊掃地、疊衣服，一邊聽故事。他干家務也不覺得枯燥了，挺好。

五是玩成語接龍、歌詞接龍或者詩詞飛花令。成語接龍或者歌詞接龍是最常見的了，最適合剛上小學，學了點成語，愛炫耀的小豆包們了。孩子如果跟不上，可以適當降低一些難度，諧音或者是通順的四個字都可以。

這就是我們在家經常玩的一些小游戲，希望能幫助到您！

到此，以上就是小編對于用樂高制作一個掃路車的人的問題就介紹到這了，希望介紹關于用樂高制作一個掃路車的人的1點解答對大家有用。